Notice bibliographique
Résumé
À rebours d’une vision triomphaliste dans laquelle les droits seraient acquis et opérationnels, ce chapitre approfondit la délicate concrétisation des droits du patient. Prenant appui sur ses enquêtes ethnographiques sur les dispositifs de médiation, son auteur éclaire ces renouvellements de l’action publique en Belgique et au Québec à partir de ce qu’il appelle un « État réflexif ». Une leçon politique importante se dégage : le type de coordination en cours influence directement le degré d’existence des droits du patient. La coordination lâche observée en Belgique limite leurs possibilités de réalisation, tandis que la coordination travaillée à l’œuvre au Québec favorise un plus grand confort dans leur concrétisation. Examiner l’écologie du travail politique, juridique et organisationnel permet de questionner ce qui assure l’État réflexif, favorise une action publique plus coopérative, renoue le dialogue entre les patients et les professionnels de santé, et inscrit une pédagogie des droits dans la vie des usagers, des professionnels et des institutions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».