Beyond health aid: would an international equalization scheme for universal health coverage serve the international collective interest?
Notice bibliographique
Résumé
It has been argued that the international community is moving 'beyond aid'. International co-financing in the international collective interest is expected to replace altruistically motivated foreign aid. The World Health Organization promotes 'universal health coverage' as the overarching health goal for the next phase of the Millennium Development Goals. In order to provide a basic level of health care coverage, at least some countries will need foreign aid for decades to come. If international co-financing of global public goods is replacing foreign aid, is universal health coverage a hopeless endeavor? Or would universal health coverage somehow serve the international collective interest?Using the Sustainable Development Solutions Network proposal to finance universal health coverage as a test case, we examined the hypothesis that national social policies face the threat of a 'race to the bottom' due to global economic integration and that this threat could be mitigated through international social protection policies that include international cross-subsidies - a kind of 'equalization' at the international level.The evidence for the race to the bottom theory is inconclusive. We seem to be witnessing a 'convergence to the middle'. However, the 'middle' where 'convergence' of national social policies is likely to occur may not be high enough to keep income inequality in check.The implementation of the international equalization scheme proposed by the Sustainable Development Solutions Network would allow to ensure universal health coverage at a cost of US$55 in low income countries-the minimum cost estimated by the World Health Organization. The domestic efforts expected from low and middle countries are far more substantial than the international co-financing efforts expected from high income countries. This would contribute to 'convergence' of national social policies at a higher level. We therefore submit that the proposed international equalization scheme should not be considered as foreign aid, but rather as an international collective effort to protect and promote national social policy in times of global economic integration: thus serving the international collective interest.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».