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Enregistrement W2126395049 · doi:10.1146/annurev-psych-120709-145406

The Neural Bases of Social Cognition and Story Comprehension

2010· review· en· W2126395049 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Psychology · 2010
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueNeuroendocrine regulation and behavior
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMentalizationPrecuneusPsychologyComprehensionTheory of mindTemporoparietal junctionCognitionNeuroimagingCognitive psychologyPrefrontal cortexPosterior cingulateSocial cognitionCognitive scienceNeuroscienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A great deal of research exists on the neural basis of theory-of-mind (ToM) or mentalizing. Qualitative reviews on this topic have identified a mentalizing network composed of the medial prefrontal cortex, posterior cingulate/precuneus, and bilateral temporal parietal junction. These conclusions, however, are not based on a quantitative and systematic approach. The current review presents a quantitative meta-analysis of neuroimaging studies pertaining to ToM, using the activation-likelihood estimation (ALE) approach. Separate ALE meta-analyses are presented for story-based and nonstory-based studies of ToM. The conjunction of these two meta-analyses reveals a core mentalizing network that includes areas not typically noted by previous reviews. A third ALE meta-analysis was conducted with respect to story comprehension in order to examine the relation between ToM and stories. Story processing overlapped with many regions of the core mentalizing network, and these shared regions bear some resemblance to a network implicated by a number of other processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,947
Score d'incertitude au seuil0,842

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,469
Écart entre enseignants0,397 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle