What has happened to the practice of short term dynamic psychotherapy in Australia’s mental health services? A multidisciplinary training programme in Western Sydney
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Short term psychodynamic psychotherapies have been markedly phased out of Australia's mental health services. This paper aims to describe the successful introduction of a Conversational Model of Short Term Intensive Psychodynamic Psychotherapy into a public health service in an attempt to revive its practice. METHOD: A brief review of relevant papers in the Royal Australian & New Zealand College of Psychiatrists journals since 1980 gives a background to the decline of dynamic psychotherapy in Australia. The development of a Conversational Model of Short Term Intensive Psychodynamic Psychotherapy in the author's private practice over 20 years, and its introduction into a hospital-based training programme are described. RESULTS: A structured programme by scholarship has been offered yearly since 2011 to 10 multidisciplinary mental health clinicians of the Western Sydney Health District. Trainees see two patients from their own service. Over three years, 29 trainees have treated 57 patients with weekly supervision provided. CONCLUSIONS: The model has been easily learned. Trainees report a sense of re-invigoration, refinement of existing skills and acquisition of new skills. Resolution of problems in a significant number of patients is noted and improvement and satisfaction reported by others. A valuable service is provided and research is underway.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».