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Enregistrement W2126488759 · doi:10.1098/rspa.2009.0612

High-frequency homogenization for periodic media

2010· article· en· W2126488759 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Royal Society A Mathematical Physical and Engineering Sciences · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAcoustic Wave Phenomena Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research Council
Mots-clésHomogenization (climate)Microscale chemistryBloch waveAsymptotic homogenizationBrillouin zoneWavelengthMathematical analysisPhysicsWave propagationHomogeneousClassical mechanicsMathematicsMechanicsOpticsStatistical physicsCondensed matter physicsFinite element method

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An asymptotic procedure based upon a two-scale approach is developed for wave propagation in a doubly periodic inhomogeneous medium with a characteristic length scale of microstructure far less than that of the macrostructure. In periodic media, there are frequencies for which standing waves, periodic with the period or double period of the cell, on the microscale emerge. These frequencies do not belong to the low-frequency range of validity covered by the classical homogenization theory, which motivates our use of the term ‘high-frequency homogenization’ when perturbing about these standing waves. The resulting long-wave equations are deduced only explicitly dependent upon the macroscale, with the microscale represented by integral quantities. These equations accurately reproduce the behaviour of the Bloch mode spectrum near the edges of the Brillouin zone, hence yielding an explicit way for homogenizing periodic media in the vicinity of ‘cell resonances’. The similarity of such model equations to high-frequency long wavelength asymptotics, for homogeneous acoustic and elastic waveguides, valid in the vicinities of thickness resonances is emphasized. Several illustrative examples are considered and show the efficacy of the developed techniques.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,899
Score d'incertitude au seuil0,321

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle