Parents of young people with mental health problems experienced a deskilling and had to learn to reskill themselves
Notice bibliographique
Résumé
Harden J. “Uncharted waters”: the experience of parents of young people with mental health problems. Qual Health Res 2005;15:207–23.[OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] Q What are the experiences of parents who care for a young person with mental health problems? Qualitative study using semistructured, indepth interviews. UK. 25 parents (18 mothers, 7 fathers) of 18 young people (13–16 y of age) with mental health problems. All families were white and had various socioeconomic backgrounds. Parents were interviewed about the following topics: the nature of their child’s problem; relationships with health professionals; implications for their lifestyle, health, employment, and education; impact on the family; and coping. Interviews were audiotaped, transcribed, and analysed qualitatively using an interpretive inductive approach. Parental deskilling: (1) Not being listened to by the medical profession. Parents felt their role was challenged because they were unfamiliar with mental health problems and had to rely on experts for explanations. When they sought help to overcome their inexperience, it was not always forthcoming, which led to feelings of isolation, abandonment, and self doubt. Their confidence was undermined when they were … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DQualitative%2BHealth%2BResearch%26rft.stitle%253DQual%2BHealth%2BRes%26rft.aulast%253DHarden%26rft.auinit1%253DJ.%26rft.volume%253D15%26rft.issue%253D2%26rft.spage%253D207%26rft.epage%253D223%26rft.atitle%253D%2522Uncharted%2BWaters%2522%253A%2BThe%2BExperience%2Bof%2BParents%2Bof%2BYoung%2BPeople%2BWith%2BMental%2BHealth%2BProblems%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1177%252F1049732304269677%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F15611204%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1177/1049732304269677&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=15611204&link_type=MED&atom=%2Febnurs%2F8%2F4%2F125.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000226368200005&link_type=ISI
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».