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Enregistrement W2126748248 · doi:10.1186/s13662-015-0375-0

Existence and uniqueness of positive and nondecreasing solutions for a class of fractional boundary value problems involving the p-Laplacian operator

2015· article· en· W2126748248 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Difference Equations · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueNonlinear Differential Equations Analysis
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsUniquenessOperator (biology)p-LaplacianBoundary value problemLaplace operatorFixed-point theoremOrder (exchange)Ordinary differential equationCombinatoricsMathematical analysisFunctional analysisFractional calculusPure mathematicsMathematical physicsDifferential equation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Advances in Continuous and Discrete Models: Theory and Modern Applications is a peer-reviewed open access journal published under the brand SpringerOpen. Computational and applied mathematics along with data science play a vital role in contemporary society by driving innovation. This success can be attributed to revolutionary theoretical and algorithmic developments in machine learning, data driven modeling, differential equations, numerical analysis, scientific computing, control, optimization, and computing resources together with new tools to deal with uncertainty and randomness. This journal encourages new research in these broad areas. In addition to research on algorithmic and analytical developments, the journal also encourages papers related to (but not limited to) broad applications in Signal and Image Processing, Computer Vision, Materials Science, Mathematical Biology and Bioengineering. As a result, the journal will be an excellent connecting bridge between mathematical research and real world applications. The journal accepts high-quality articles containing original research results and survey articles of exceptional merit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,472
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle