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Enregistrement W2126812732 · doi:10.1242/dev.052340

Quantitative analyses link modulation of sonic hedgehog signaling to continuous variation in facial growth and shape

2010· article· en· W2126812732 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDevelopment · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHedgehog Signaling Pathway Studies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Institute of Dental and Craniofacial ResearchHoward Hughes Medical Institute
Mots-clésBiologySonic hedgehogVariation (astronomy)HedgehogHoloprosencephalyHedgehog signaling pathwayPhenotypeDevelopmental biologyForebrainEvolutionary biologySignal transductionCell biologyGeneticsGeneNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Variation is an intrinsic feature of biological systems, yet developmental biology does not frequently address population-level phenomena. Sonic hedgehog (SHH) signaling activity in the vertebrate forebrain and face is thought to contribute to continuous variation in the morphology of the upper jaw, but despite its potential explanatory power, this idea has never been quantitatively assessed. Here, we test this hypothesis with an experimental design that is explicitly focused on the generation and measurement of variation in multivariate shape, tissue growth, cellular behavior and gene expression. We show that the majority of upper jaw shape variation can be explained by progressive changes in the spatial organization and mitotic activity of midfacial growth zones controlled by SHH signaling. In addition, nonlinearity between our treatment doses and phenotypic outcomes suggests that threshold effects in SHH signaling may play a role in variability in midfacial malformations such as holoprosencephaly (HPE). Together, these results provide novel insight into the generation of facial morphology, and demonstrate the value of quantifying variation for our understanding of development and disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,295
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle