MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2127094755 · doi:10.1111/j.1471-0366.2012.00382.x

Supermarket Expansion in <scp>T</scp>urkey: Shifting Relations of Food Provisioning

2012· article· en· W2127094755 sur OpenAlex
Yıldı‌z Atasoy

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agrarian Change · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgriculture, Land Use, Rural Development
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessRestructuringProvisioningSubsistence agricultureAgricultureCapital (architecture)Scale (ratio)Market economyIndustrial organizationEconomicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the shifting relations of food provisioning in T urkey as small producers are increasingly integrated into commercialized agri‐food supply chains led by supermarkets. T urkey's entry into a customs union with the E uropean U nion and a W orld B ank–imposed policy measure adopted during the 2001 economic crisis have greatly facilitated the process of market intensification in T urkish agriculture. There are two sides to this process: one concerns the historical centrality of small‐scale production directed towards local–regional consumers; the other relates to the dominant role played by supermarkets in changing the conditions of subsistence. The restructuring of wholesale markets and the privatization of formerly state‐led agricultural co‐operatives and producers' unions have been crucial for the expansion of supermarkets into agri‐food relationships. The competitive growth of Islamically oriented small and medium‐sized capital groups alongside large retailers is further deepening the commodification process in food relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,093
Score d'incertitude au seuil0,193

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle