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Enregistrement W2127477893 · doi:10.1002/j.2048-7940.2001.tb01960.x

Extensive Lifestyle Management Intervention Following Cardiac Rehabilitation: Pilot Study

2001· article· en· W2127477893 sur OpenAlex
Scott A. Lear, Andrew Ignaszewski, Elizabeth A. Laquer, Haydn Pritchard, Jiří Fröhlich

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueRehabilitation Nursing · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensSt. Paul's HospitalSimon Fraser UniversityProvidence Health Care
Organismes subventionnairesHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésMedicinePhysical therapyRehabilitationBlood pressureIntervention (counseling)Randomized controlled trialRisk factorDiseaseInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Long-term management of the lifestyles of cardiac patients who have completed a cardiac rehabilitation program (CRP), and the risks that may develop for future health problems, have not been extensively reported. The purpose of this pilot study of graduates of CRPs was to: (a) assess lifestyle and risk factor trends, (b) test certain protocols, and (c) identify the challenges and limitations in managing lifestyles and risk factors. A convenience sample of 49 people with ischemic heart disease (IHD) was randomized to a Lifestyle Management Intervention (LMI) group and a Usual Care (UC) group and followed for 6 months. Patients assigned to the LMI group underwent six additional exercise sessions and participated in telephone follow-ups and a counseling session. Patients in the UC group were assessed at baseline and at the end of 6 months. Of the original 49 participants, 17 in the LMI group and 19 in the UC group completed the study. Patients in the LMI group showed significant reductions in total cholesterol and LDL-C from baseline at 6 months. Diastolic blood pressure was decreased significantly in the UC group. The study identified the challenges of lifestyle intervention and found that favorable risk factor modifications are possible for patients who have completed a CRP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,398
Score d'incertitude au seuil0,887

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle