MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2127581017 · doi:10.1155/2011/562730

Abdominal Compartment Syndrome Secondary to Chronic Constipation

2011· article· en· W2127581017 sur OpenAlex
Hélène Flageole, Jodie Ouahed, J. Mark Walton, Yasmin Yousef

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCase Reports in Pediatrics · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAbdominal Surgery and Complications
Établissements canadiensMcMaster Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAbdominal compartment syndromeConstipationAbdomenAbdominal painChronic constipationAnesthesiaSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abdominal compartment syndrome (ACS) is defined as an elevated intraabdominal pressure with evidence of organ dysfunction. The majority of published reports of ACS are in neonates with abdominal wall defects and in adults following trauma or burns, but it is poorly described in children. We describe the unusual presentation of an 11-year-old boy with a long history of chronic constipation who developed acute ACS requiring resuscitative measures and emergent disimpaction. He presented with a 2-week history of increasing abdominal pain, nausea, diminished appetite and longstanding encopresis. On exam, he was emaciated with a massively distended abdomen with a palpable fecaloma. Abdominal XR confirmed these findings. Within 24 hours of presentation, he became tachycardic and oliguric with orthostatic hypotension. Following two enemas, he acutely deteriorated with severe hypotension, marked tachycardia, acute respiratory distress, and a declining mental status. Endotracheal intubation, fluid boluses, and vasopressors were commenced, followed by emergent surgical fecal disimpaction. This resulted in rapid improvement in vital signs. He has been thoroughly investigated and no other condition apart from functional constipation has been identified. Although ACS secondary to constipation is extremely unusual, this case illustrates the need to actively treat constipation and what can happen if it is not.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: Étude de cas
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,521

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle