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Enregistrement W2127740299 · doi:10.1136/jech-2014-205436

Association between maternal health literacy and child vaccination in India: a cross-sectional study

2015· article· en· W2127740299 sur OpenAlexafffund
Mira Johri, S. V. Subramanian, Marie‐Pierre Sylvestre, Sakshi Dudeja, Georges Karna Koné, Jitendar Sharma, Smriti Pahwa

Notice bibliographique

RevueJournal of Epidemiology & Community Health · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier de l’Université de Montréal
Organismes subventionnairesUniversité de Montréal
Mots-clésMedicineHealth literacyCross-sectional studyLiteracyDemographyEnvironmental healthLogistic regressionRural areaVaccinationPublic healthHealth careImmunologyNursingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Education of mothers may improve child health. We investigated whether maternal health literacy, a rapidly modifiable factor related to mother's education, was associated with children's receipt of vaccines in two underserved Indian communities. METHODS: Cross-sectional surveys in an urban and a rural site. We assessed health literacy using Indian child health promotion materials. The outcome was receipt of three doses of diphtheria-tetanus-pertussis (DTP3) vaccine. We used multivariate logistic regression to investigate the relationship between maternal health literacy and vaccination status independently in each site. For both sites, adjusted models considered maternal age, maternal and paternal education, child sex, birth order, household religion and wealth quintile. Rural analyses used multilevel models adjusted for service delivery characteristics. Urban analyses represented cluster characteristics through fixed effects. RESULTS: The rural analysis included 1170 women from 60 villages. The urban analysis included 670 women from nine slum clusters. In each site, crude and adjusted models revealed a positive association between maternal health literacy and DTP3. In the rural site, the adjusted OR was 1.57 (95% CI 1.11 to 2.21, p=0.010) for those with medium health literacy, and OR=1.30 (95% CI 0.89 to 1.91, p=0.172) for those with high health literacy. In the urban site, the adjusted OR was 1.10 (95% CI 0.65 to 1.88, p=0.705) for those with medium health literacy, and OR=2.06 (95% CI 1.06 to 3.99, p=0.032) for those with high health literacy. CONCLUSIONS: In these study settings, maternal health literacy is independently associated with child vaccination. Initiatives targeting health literacy could improve vaccination coverage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,144
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,128
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1440,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,181
Tête enseignante GPT0,558
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations118
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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