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Enregistrement W2127762378 · doi:10.1093/aje/kwq379

Life-Course Socioeconomic Position and Type 2 Diabetes Mellitus

2011· article· en· W2127762378 sur OpenAlexafffund
Brendan T. Smith, John Lynch, Caroline S. Fox, Sam Harper, Michał Abrahamowicz, N. Almeida, Eric B. Loucks

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Epidemiology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood InstituteCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésLife course approachCumulative incidenceMedicineIncidence (geometry)DemographyConfidence intervalOdds ratioType 2 diabetesSocioeconomic statusGerontologyLogistic regressionDiabetes mellitusInternal medicineCohortPsychologyPopulationEndocrinologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Evidence is lacking on whether the duration and timing of low socioeconomic position (SEP) across a person's life course may be associated with incidence of type 2 diabetes mellitus (T2D). The authors' objectives were to investigate associations between cumulative SEP and the incidence of T2D in the Framingham Offspring Study (n = 1,893; 52% women; mean baseline age = 34 years). Pooled logistic regression analyses demonstrated that age-adjusted cumulative SEP was associated with T2D in women (for low vs. high cumulative SEP, odds ratio (OR) = 1.92, 95% confidence interval (CI): 1.08, 3.42). Age-adjusted analyses for young-adulthood SEP (7.85 for ≤12 vs. >16 years of education, OR = 2.84, 95% CI: 1.03), active professional life SEP (for laborer vs. professional/executive/supervisory/technical occupations, OR = 2.40, 95% CI: 1.05, 5.47), and social-mobility frameworks (for declining life-course SEP, OR = 2.99, 95% CI: 1.39, 6.44; for stable low vs. stable high life-course SEP, OR = 1.85, 95% CI: 1.02, 3.35) all demonstrated associations between low SEP and T2D incidence in women. No association was observed between childhood SEP and T2D in women for father's education (some high school or less vs. any postsecondary education, OR = 1.26, 95% CI: 0.72, 2.22). In men, there was little evidence of associations between life-course SEP and T2D incidence. These findings suggest that cumulative SEP is inversely associated with incidence of T2D in women, and that this association may be primarily due to the women's educational levels and occupations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,438

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations94
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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