Maintenance of Positive Diversity-Stability Relations along a Gradient of Environmental Stress
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Environmental stress is widely considered to be an important factor in regulating whether changes in diversity will affect the functioning and stability of ecological communities. METHODOLOGY/PRINCIPAL FINDINGS: We investigated the effects of a major environmental stressor (a decrease in water volume) on diversity-abundance and diversity-stability relations in laboratory microcosms composed of temperate multi-trophic rock pool communities to identify differences in community and functional group responses to increasing functional group richness along a gradient of environmental stress (low, medium, and high water volume). When a greater number of functional groups were present, communities were less temporally variable and achieved higher abundances. The stabilizing effect of increased functional group richness was observed regardless of the level of environmental stress the community was subjected too. Despite the strong consistent stabilizing effect of increased functional group richness on abundance, the way that individual functional groups were affected by functional group richness differed along the stress gradient. Under low stress, communities with more functional groups present were more productive and showed evidence of strong facilitative interactions. As stress increased, the positive effect of functional group richness on community abundance was no longer observed and compensatory responses became more common. Responses of individual functional groups to functional group richness became increasing heterogeneous are stress increased, prompting shifts from linear diversity-variability/abundance relations under low stress to a mix of linear and non-linear responses under medium and high stress. The strength of relations between functional group richness and both the abundances and temporal variability of functional groups also increased as stress increased. CONCLUSIONS/SIGNIFICANCE: While stress did not affect the relation between functional group richness and stability per se, the way in which functional groups responded to changes in functional group richness differed as stress increased. These differences, which include increases in the heterogeneity of responses of individual functional groups, increases in compensatory dynamics, and increases in the strength of richness-abundance and richness-variability relations, may be critical to maintaining stability under increasingly stressful environmental conditions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».