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Enregistrement W2128016320 · doi:10.1111/j.1466-769x.2008.00381.x

<i>La différence</i>: condition of exclusion or of reconnaissance?

2008· article· en· W2128016320 sur OpenAlexaff
Danielle Blondeau

Notice bibliographique

RevueNursing Philosophy · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAging, Elder Care, and Social Issues
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanityDignityCivilizationBarbarismHumanismSociologyDenialEnvironmental ethicsAestheticsLawPsychologyPolitical sciencePsychoanalysisPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From the Middle Ages onto the 19th century, following the trend set in leper hospitals, madness was to be hidden, secluded in dark places, far away from the mainstream of society. The emergence of the mad person, perceived as inevitably different, allows to make the boundaries between reason and folly, between human and inhuman, irrelevant. If leper hospitals have almost emptied out, if there are much fewer confinement facilities, the values and images related to the leper or the mad person, as well as the sense of exclusion, continue to persist. The purpose of this paper is to show clearly that this matter of exclusion is a serious legacy that could very well apply nowadays to other figures that, each in their own way, symbolize menace or mockery. It applies notably to the aged and the dying who both appear as the opposite of modern society and its values of efficiency, productivity and profitability. The multiplication of places where old people are left to die, and the elderly who are crowded in old folks homes, stand as proof of their exclusion from society. Nevertheless, youth and old age coexist, as well as life and death. If care of others is the trait of a humane civilization, must it be understood that barbarism consists in ignoring its own humanity as well as that of others? In view of such practices of exclusion, policy statements based on recognition of human dignity, where ethical obligation rests on recognition of others and humanism, are rather paradoxical. Is this a paradox or a deadlock; a condition of exclusion or of reconnaissance?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,700
Score d'incertitude au seuil0,437

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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