Beyond the permissibility of embryonic and stem cell research: substantive requirements and procedural safeguards
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This report provides a comparative analysis of the regulation of embryonic stem cells and cloning research in 50 countries. The development of international stem cell consortia involving the exchange of materials, data and knowledge presumes 'policy know-how' on the varying positions and governing regulations of the various partners; knowledge is essential for the feasibility of such international collaborative projects. Across the spectrum of restrictive-to-liberal policies, requirements regarding the justification for or the setting of substantive limits on (i) embryo use and/or (ii) destruction in research are often present. These goals justify the regulation, the control and even the prohibition of embryonic stem cell and cloning research. Moreover, irrespective of whether a country adopts a restrictive or a liberal approach, there is significant symmetry in both the substantive and the procedural requirements. Procedural safeguards provide another layer of protection and control over the research. In reality, such safeguards may have a greater systemic impact than the substantive requirements. They can be subdivided into three broad categories: (i) safeguards relating to the stage of embryonic development, (ii) safeguards relating to the donors of blastocysts, gametes, embryos and somatic cells and (iii) requirements for research governance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle