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Enregistrement W2128426975 · doi:10.1111/roiw.12210

Measuring and Accounting for the Deprivation Gap of Portuguese Immigrants in Luxembourg

2015· article· en· W2128426975 sur OpenAlex
Vincent A. Hildebrand, María Noel Pi Alperin, Philippe Van Kerm

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReview of Income and Wealth · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIncome, Poverty, and Inequality
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesFonds National de la Recherche Luxembourg
Mots-clésPortugueseImmigrationDemographic economicsEconomicsPovertyRelative deprivationGeographyPsychologyEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the relative well‐being of Portuguese immigrants in Luxembourg by looking at indicators of material deprivation. We document material deprivation differences between immigrants and nationals—the “deprivation gap”—and measure the extent to which income differentials (and other sociodemographic differences) explain this gap using a combination of non‐parametric methods and a versatile graphical device. We find a large and significant deprivation gap against Portuguese immigrants, whatever the indicator considered. The extent to which the gap is merely a reflection of differences in income, however, depends on what deprivation items are taken into consideration. Income differences almost fully account for material deprivation differences when the latter is measured using the items included in the official EU social indicator of material deprivation. Inclusion of housing condition indicators mitigates this relationship and we then find compelling evidence that the deprivation gap is not entirely accounted for by income differentials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,144
Score d'incertitude au seuil0,979

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle