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Enregistrement W2128676366 · doi:10.1183/09031936.06.00093005

Do respiratory symptoms predict job choices in teenagers?

2006· article· en· W2128676366 sur OpenAlex
Katja Radon, S. Huemmer, Holger Dressel, Doris Windstetter, Gudrun Weinmayr, S. K. Weiland, Elena Riu, Christian Vogelberg, W Leupold, Erika von Mutius, Mark S. Goldberg, Dennis Nowak

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOccupational exposure and asthma
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesEuropean Respiratory Society
Mots-clésMedicineRespiratory systemInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Existing guidelines advise adolescents with asthma and allergies against high-risk occupations. The aim of the current authors' analyses was to investigate the resulting self-selection in a prospective cohort study. The participants of Phase II of the International Study of Asthma and Allergies in Childhood in Germany (aged 9-11 yrs at baseline) were re-contacted after 7 yrs (response rate was 77%) and were asked to complete a questionnaire, which included items on atopic diseases. The subjects were also asked about the type of job they would like to have in the future (preferred job choice). Exposure to agents with potential asthma risk was evaluated using a job exposure matrix. The analyses were restricted to those in school-based vocational training programmes without occupational exposures. A total of 33% of subjects chose jobs with high asthma risk, 23% selected low asthma risk jobs and the remaining adolescents indicated jobs without known asthma risk (reference category). There were no statistically significant associations between asthma, allergic rhinitis or atopic dermatitis and selecting jobs with asthma risk. Participants with allergic rhinitis tended to select high risk jobs less frequently. In conclusion, self-selection into low risk jobs seems to play a minor role in teenagers with asthma or allergies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,293
Score d'incertitude au seuil0,856

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle