Cultivating Rural Healthcare Professionals: The Norfolk General Hospital Health Science Perspectives Program
Notice bibliographique
Résumé
tudies around the world have shown that where healthcare professionals establish their practice is influenced by where they grow up and receive their training.In our Simcoe, Ontario-based Norfolk General Hospital (NGH), about 40% of our physicians and 80% of other medical health professionals study nearby and return here to their rural roots.However, cultivating rural healthcare professionals anywhere poses some of the toughest and most unique challenges, and we are not exempt.To deal with this issue, some countries have created rural health professional recruitment programs with remarkable and quantifiable success.Our Health Science Perspectives Program (HSPP), one of the first of its kind in Canada, is a case in point.The program, conducted in partnership with Simcoe Composite School (SCS), builds on our belief that we can increase our odds of recruiting and retaining health professionals by planting our health sciences seeds early -in high school.And the indicators are, based on our first two grade-12 student groups in 2000 and 2001, that we're on the right track: of the 34 initial participants, 22 (65%) are now in health sciences or related disciplines at the post-secondary level.By contrast, fewer than 30% of SCS science graduates who do not participate in the HSPP enter post-secondary health sciences programs.While we cannot predict how many graduates will become healthcare professionals or return to our community, the program will likely put more professionals into the field -and hopefully attract more graduates to NGH.But it's not just about numbers.The Health Science Perspectives Program, now entering its fourth year, has also provided countless qualitative benefits to NGH, SCS and the community we serve.And it provides a model that other rural communities -perhaps even urban ones -can adopt. THE CHALLENGENorfolk General Hospital, a full-service, 120-bed community hospital in an underserviced southern Ontario rural area, needs to recruit and retain more healthcare professionals.Simcoe Composite School, until recently the town's only secondary school, needs to attract more students at a time when rural schools are already dealing with declining enrolments.We both face unprecedented competition for healthcare professionals and students, respectively.The school is therefore under pressure to come up with innovative magnet programs to draw students.The most successful magnets are those with high levels of community support and participation, and unwavering commitment on the part of all players.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».