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Enregistrement W2129516220 · doi:10.1071/mf08323

Effects of acid rainfall on juvenile Atlantic salmon (Salmo salar) antipredator behaviour: loss of chemical alarm function and potential survival consequences during predation

2009· article· en· W2129516220 sur OpenAlexaff
Antoine O. H. C. Leduc, Ellie Roh, G. E. Brown

Notice bibliographique

RevueMarine and Freshwater Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSalmoPredationALARMPredatorBiologyRainbow troutMicropterusJuvenileTroutSalmonidaeEcologyBass (fish)FisheryZoologyFish <Actinopterygii>

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many organisms rely on chemosensory cues to mediate predation risks. Recent studies have demonstrated impaired chemosensory detection ability under weak acidification. Because rainfall may lead to episodic acidification of surface water, we assessed the effects of acid rain on chemosensory alarm functions. Under natural conditions, we quantified alarm behaviour of juvenile Atlantic salmon (Salmo salar) exposed to conspecific chemical alarm cues before and following rainfall. Before rainfall, salmon were capable of an alarm response in the study streams. After rainfall, salmon from Devil’s Brook did not respond to the alarm cues whereas the detection of salmon from Catamaran Brook (a comparable stream having higher acid neutralising capacity) was maintained. To relate these findings to predator–prey encounters, we performed a second experiment where we staged encounters between prey (rainbow trout, Oncorhynchus mykiss) and predator (largemouth bass, Micropterus salmoides) exposed to acidified and unacidified rainbow trout chemical alarm cues. Trout exposed to acidified alarm cues survived for a significantly shorter amount of time than trout exposed to unacidified alarm cues, whereas no difference in overall predator behaviour was observed. Our results suggest that episodic acidification in small nursery streams may disrupt the chemical information mediated by the chemical alarm cues that can translate into higher survival costs for prey.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil0,333

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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