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Enregistrement W2129517587 · doi:10.1079/phn2005867

Breakfast eating and overweight in a pre-school population: is there a link?

2006· article· en· W2129517587 sur OpenAlexaffabout
Lise Dubois, Manon Girard, Monique Potvin Kent

Notice bibliographique

RevuePublic Health Nutrition · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensInstitute of Population and Public HealthUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOverweightLink (geometry)MedicinePopulationEnvironmental healthPsychologyObesityGerontologyEndocrinologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To analyse the socio-economic factors related to breakfast eating, the association between breakfast eating and overweight, and to gain a more thorough understanding of the relationship between these two elements in a population-based cohort of 4.5-year-old children. We hypothesised that a relationship could be observed between breakfast skipping and overweight independently of socio-economic factors such as ethnicity, maternal education, single parenting and family income. DESIGN: A population-based study whereby standardised nutritional interviews were conducted with each child's parent. The children's height and weight were taken by a trained nutritionist and parents were asked about their child's breakfast eating. SETTING: The analyses were performed using data from the Québec Longitudinal Study of Child Development (1998-2002), conducted by Santé Québec (Canada). SUBJECTS: Subjects were 1549 children between the ages of 44 and 56 months, with a mean age of 49 months. RESULTS: Almost a tenth (9.8%) of the children did not eat breakfast every day. A greater proportion of children with immigrant mothers (19.4% vs. 8.3% from non-immigrant mothers), with mothers with no high school diploma (17.5% vs. <10% for higher educated mothers) and from low-income families (15% for income of $39,999 or less vs. 5-10% for better income) did not eat breakfast every day. Not eating breakfast every day nearly doubled the odds (odds ratio=1.9, 95% confidence interval 1.2-3.2) of being overweight at 4.5 years when mother's immigrant status, household income and number of overweight/obese parents were part of the analysis. CONCLUSION: Although our results require replication before public policy changes can be advocated, encouraging breakfast consumption among pre-school children is probably warranted and targeting families of low socio-economic status could potentially help in the prevention of childhood obesity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil0,540

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations76
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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