An Efficient Concept-Based Mining Model for Enhancing Text Clustering
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Most of the common techniques in text mining are based on the statistical analysis of a term, either word or phrase. Statistical analysis of a term frequency captures the importance of the term within a document only. However, two terms can have the same frequency in their documents, but one term contributes more to the meaning of its sentences than the other term. Thus, the underlying text mining model should indicate terms that capture the semantics of text. In this case, the mining model can capture terms that present the concepts of the sentence, which leads to discovery of the topic of the document. A new concept-based mining model that analyzes terms on the sentence, document, and corpus levels is introduced. The concept-based mining model can effectively discriminate between nonimportant terms with respect to sentence semantics and terms which hold the concepts that represent the sentence meaning. The proposed mining model consists of sentence-based concept analysis, document-based concept analysis, corpus-based concept-analysis, and concept-based similarity measure. The term which contributes to the sentence semantics is analyzed on the sentence, document, and corpus levels rather than the traditional analysis of the document only. The proposed model can efficiently find significant matching concepts between documents, according to the semantics of their sentences. The similarity between documents is calculated based on a new concept-based similarity measure. The proposed similarity measure takes full advantage of using the concept analysis measures on the sentence, document, and corpus levels in calculating the similarity between documents. Large sets of experiments using the proposed concept-based mining model on different data sets in text clustering are conducted. The experiments demonstrate extensive comparison between the concept-based analysis and the traditional analysis. Experimental results demonstrate the substantial enhancement of the clustering quality using the sentence-based, document-based, corpus-based, and combined approach concept analysis.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle