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Enregistrement W2129754946 · doi:10.1029/2004gl021359

Evidence for microbial enhanced electrical conductivity in hydrocarbon‐contaminated sediments

2004· article· en· W2129754946 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeophysical Research Letters · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeophysical and Geoelectrical Methods
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicrobial population biologyEnvironmental chemistryWater columnContaminationWeatheringConductivityPopulationMicroorganismEnvironmental scienceGeologyMineralogySoil scienceChemistryEcologyBiologyGeochemistryOceanographyBacteria

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bulk electrical conductivity of sediments during microbial mineralization of diesel was investigated in a mesoscale laboratory experiment consisting of biotic contaminated and uncontaminated columns. Population numbers of oil degrading microorganisms increased with a clear pattern of depth zonation within the contaminated column not observed in the uncontaminated column. Microbial community structure determined from ribosomal DNA intergenic spacer analysis showed a highly specialized microbial community in the contaminated column. The contaminated column showed temporal increases in bulk conductivity, dissolved inorganic carbon, and calcium, suggesting that the high bulk conductivity is due to enhanced mineral weathering from microbial activity. The greatest change in bulk conductivity occurred in sediments above the water table saturated with diesel. Variations in electrical conductivity magnitude and microbial populations and their depth distribution in the contaminated column are similar to field observations. The results of this study suggest that geophysical methodologies may potentially be used to investigate microbial activity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,685
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle