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Enregistrement W2129872897 · doi:10.3390/ijerph111212575

Importance of All Movement Behaviors in a 24 Hour Period for Overall Health

2014· article· en· W2129872897 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensUniversity of AlbertaChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic healthPhysical activitySedentary behaviorGerontologyObesityPsychologyEnvironmental healthMedicinePhysical medicine and rehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Physical inactivity and childhood obesity are well-recognized public health concerns that are associated with a range of adverse health outcomes. Historically, the benefits of physical activity (e.g., moderate-to-vigorous physical activity-MVPA) to overall health have dominated discussions and emerging evidence indicates that a broader, more integrated approach is needed to better understand and address current public health crises. Existing guidelines for children and youth around the world only focus on MVPA, and recently sedentary behavior, despite an accumulating body of evidence showing that light-intensity physical activity (LPA) such as walking can provide important health benefits. Furthermore, there is accumulating support for the importance of adequate sleep and that these behaviors moderate the health impact of each other. Ignoring the other components of the movement continuum (i.e., sleep, sedentary time, LPA) while focusing efforts exclusively on MVPA (accounting for <5% of the time in a 24 h period) limits the potential to optimize the health benefits of movement behaviors. In order to address this limitation, experts in Canada are currently developing the world's first Integrated 24 Hour Movement Behaviour Guidelines for Children and Youth to help advance an integrated healthy active living agenda that has the potential to significantly improve the overall health and well-being of children and youth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,316

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle