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Enregistrement W2130067902 · doi:10.1037/a0032302

Sympathetic- and parasympathetic-linked cardiac function and prediction of externalizing behavior, emotion regulation, and prosocial behavior among preschoolers treated for ADHD.

2013· article· en· W2130067902 sur OpenAlexaff
Theodore P. Beauchaine, Lisa M. Gatzke‐Kopp, Emily Neuhaus, Jane Chipman, M. Jamila Reid, Carolyn Webster‐Stratton

Notice bibliographique

RevueJournal of Consulting and Clinical Psychology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésPsychologyProsocial behaviorIntervention (counseling)Developmental psychologyAttention deficit hyperactivity disorderClinical psychologyReactivity (psychology)Self-controlPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate measures of cardiac activity and reactivity as prospective biomarkers of treatment response to an empirically supported behavioral intervention for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). METHOD: Cardiac preejection period (PEP), an index of sympathetic-linked cardiac activity, and respiratory sinus arrhythmia (RSA), an index of parasympathetic-linked cardiac activity, were assessed among 99 preschool children (ages 4-6 years) with ADHD both at rest and in response to behavioral challenge, before participants and their parents completed 1 of 2 versions of the Incredible Years parent and child interventions. RESULTS: Main effects of PEP activity and reactivity and of RSA activity and reactivity were found. Although samplewide improvements in behavior were observed at posttreatment, those who exhibited lengthened cardiac PEP at rest and reduced PEP reactivity to incentives scored higher on measures of conduct problems and aggression both before and after treatment. In contrast, children who exhibited lower baseline RSA and greater RSA withdrawal scored lower on prosocial behavior before and after treatment. Finally, children who exhibited greater RSA withdrawal scored lower on emotion regulation before and after treatment. CONCLUSIONS: We discuss these findings in terms of (a) individual differences in underlying neurobiological systems subserving appetitive (i.e., approach) motivation, emotion regulation, and social affiliation and (b) the need to develop more intensive interventions targeting neurobiologically vulnerable children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations154
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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