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Enregistrement W2130200473 · doi:10.1098/rspb.2005.3153

Imitation dynamics predict vaccinating behaviour

2005· article· en· W2130200473 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Royal Society B Biological Sciences · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEvolutionary Game Theory and Cooperation
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHerd immunityImitationVaccinationDiseasePopulationDynamics (music)PsychologyMedicineImmunologySocial psychologyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There exists an interplay between vaccine coverage, disease prevalence and the vaccinating behaviour of individuals. Moreover, because of herd immunity, there is also a strategic interaction between individuals when they are deciding whether or not to vaccinate, because the probability that an individual becomes infected depends upon how many other individuals are vaccinated. To understand this potentially complex interplay, a game dynamic model is developed in which individuals adopt strategies according to an imitation dynamic (a learning process), and base vaccination decisions on disease prevalence and perceived risks of vaccines and disease. The model predicts that oscillations in vaccine uptake are more likely in populations where individuals imitate others more readily or where vaccinating behaviour is more sensitive to changes in disease prevalence. Oscillations are also more likely when the perceived risk of vaccines is high. The model reproduces salient features of the time evolution of vaccine uptake and disease prevalence during the whole-cell pertussis vaccine scare in England and Wales during the 1970s. This suggests that using game theoretical models to predict, and even manage, the population dynamics of vaccinating behaviour may be feasible.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,343
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle