Notice bibliographique
Résumé
Résumé De nombreuses organisations ont décidé de transformer leurs processus dans l’optique du développement durable en prenant en compte non seulement les effets économiques de leurs activités, mais aussi leurs effets sociaux et environnementaux. Toutefois, pour la plupart des entreprises, il reste un long chemin à parcourir afin de faire vraiment du développement durable, car elles n’ont pas encore changé leurs façons de faire par manque de moyens, de savoir-faire ou de volonté. Comment les entreprises peuvent-elles se positionner, puis mettre en œuvre des plans d’action en matière de développement durable? Quel type de changement devraient-elles apporter? Cet article vise à aider les entreprises à mieux comprendre les enjeux du développement durable et à proposer une démarche cohérente par rapport à leurs ambitions stratégiques. Nous présentons les trois étapes de l’intégration du développement durable : analyser la performance économique, environnementale et sociale de l’entreprise; évaluer les enjeux du développement durable pour l’entreprise et l’industrie; adopter une position face au développement durable accordée avec l’importance de ce défi pour l’entreprise et sa capacité à le gérer. Plusieurs exemples illustrent nos propos. En outre, notre analyse de l’intégration du développement durable dans l’industrie de l’électricité en Espagne nous amène à constater que, dans un même secteur, des entreprises peuvent adopter un positionnement qui leur est propre.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».