“The Great Imitator”: Staging Syphilis in <i>A Doll House</i> and <i>Ghosts</i>
Notice bibliographique
Résumé
While critical attention has focused on Henrik Ibsen’s Ghosts and its controversial reception at its various European premieres, little attention has been paid to Ibsen’s use of syphilis or to the challenge that Ghosts and A Doll House pose for late-nineteenth-century theories of venereal disease. Reading these plays against contemporary medical literature, this essay argues that, rather than settling for a comforting conservatism (those who acquire syphilis have somehow deserved it), Ibsen, instead, condemns the constraining social practices that have led to its spread. By exploiting syphilis’s symptomatic confusion – it can imitate a host of other diseases – and introducing an aetiological conundrum, Ibsen does not condemn a sole person or a single circumstance but, instead, implicates a myriad of restrictive beliefs and customs; not least, the deleterious and condemnatory assumptions surrounding the disease itself. He may even intend Ghosts to function prophylactically. Far from desiring to contaminate spectators, Ibsen stages syphilis in order to protect audiences from more harmful societal ills.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».