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Enregistrement W2130425071 · doi:10.1542/peds.2005-0801

A Randomized, Controlled Trial of Removable Splinting Versus Casting for Wrist Buckle Fractures in Children

2006· article· en· W2130425071 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone fractures and treatments
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSplint (medicine)SplintsBuckleRandomized controlled trialEmergency departmentWristPhysical therapySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Wrist buckle fractures are a frequent reason for emergency department visits. Although textbooks recommend 2 to 4 weeks of immobilization in a short arm cast, management varies. Treatment with both casts and splints is common, and length of immobilization varies. The objective was to determine if children with distal radius and/or ulna buckle fractures treated with a removable splint have better physical functioning than those treated with a short arm cast for 3 weeks. METHODS: This was a randomized, controlled trial in the emergency department of an academic, tertiary care children's hospital. Participants were children 6 to 15 years of age with distal radius and/or ulna buckle fractures who were randomly assigned to treatment with a short arm cast for 3 weeks or a removable splint. Cast removal was at 3 weeks. A validated self-reported outcome tool, the Activities Scales for Kids performance version (ASKp), was used to measure physical functioning over a 4-week period. The main outcome was the ASKp score at 14 days postinjury. RESULTS: We randomly assigned 113 patients, and 87 were included in the final analysis: 42 in the splint group and 45 in the cast group. Study groups were similar in age, gender, bone fractured, and dominant hand injured. There were significant differences in ASKp score at day 14 and change in ASKp from baseline at days 14 and 20, indicating better functioning in the splint group. Splinted children had less difficulty with bathing throughout the entire study. There were no significant differences in pain between groups as measured by visual analog scale. There were no refractures. CONCLUSIONS: Children treated with removable splinting have better physical functioning and less difficulty with activities than those treated with a cast.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,494

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle