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The Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale

2006· article· en· 445 citations· W2130649652 sur OpenAlex· 10.1123/jsep.28.3.231

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuelles
aucune
Domaine
Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude
Signal candidat: ObservationnelSignal consensuel: Observationnel
Genre
Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants
0,095
Score d'incertitude au seuil
1,000
Statut de validation
machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants
0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

The purpose of this study was to provide initial construct validity evidence for scores derived from the Psychological Need Satisfaction in Exercise (PNSE) scale, a multidimensional instrument designed to measure perceived psychological need satisfaction in line with Deci and Ryanʼs (1985, 2002) self-determination theory (SDT). Participants in two studies ( n 1 = 426; n 2 = 581) completed the PNSE along with proxy measures of need satisfaction. The results of an exploratory factor analysis in Study 1 supported the retention of a 3-factor measurement model underpinning PNSE responses. Confirmatory factor analysis conducted in Study 2 corroborated the tenability of the 3-factor measurement model in males and females and indicated partial support for invariance of PNSE scores across gender. Additionally, the scores on both the PNSE-Competence and PNSE-Relatedness subscales displayed a pattern of convergence with proxy measures. High internal consistency estimates (Cronbach α > 0.90) were observed for all PNSE subscale scores, and participants in both studies reported high levels of need satisfaction in exercise contexts. Overall, the findings suggest that the PNSE displays a number of psychometric characteristics that render the instrument useful for examining psychological need satisfaction in exercise contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue
Journal of Sport and Exercise Psychology
Thématique
Motivation and Self-Concept in Sports
Domaine
Psychology
Établissements canadiens
University of AlbertaBrock University
Organismes subventionnaires
non disponible
Mots-clés
PsychologyDeci-Confirmatory factor analysisExploratory factor analysisCronbach's alphaSelf-determination theoryConstruct validityScale (ratio)Competence (human resources)Clinical psychologyPsychometricsStructural equation modelingSocial psychologyAutonomyStatistics
Résumé présent dans OpenAlex
oui