Positive experiences of First Nations children in non-Aboriginal foster or adoptive care : de-constructing the "Sixties Scoop"
Notice bibliographique
Résumé
The character of Indian child welfare discourse in Canada is highly polemic and politically charged. The relationship between First Nations and the child welfare system has been described through an explanatory framework known as the'Sixties Scoop'. As an extension of the colonial mode the Sixties Scoop refers to the period during the 1960s and 1970s when child protective services were first extended to First Nations people on reserve and there were high numbers of First Nations children entering substitute care.The predominance of this model has resulted in an overwhelming focus on negative consequences and experiences with the child welfare system. Those First Nations people who had positive experiences in substitute care have not been addressed. Through an examination of these perspectives, this thesis seeks to expand the parameters within which Indian child welfare issues are discussed. Due to the extreme contrast between the central tenets of the Sixties Scoop model and the perspectives of those who shared their positive experiences in substitute care, it was also necessary to provide some form of reconciliation to the existing discourse. This reconciliation process was undertaken through an examination of the context within which the Sixties Scoop model developed and attained such widespread acceptance. Through a sociological perspective known as 'Claims-Making' the development, legitimization and impact of the Sixties Scoop model was examined. Upon demonstrating the influence of the larger political relationship upon the existing discourse, it was then possible to de-construct the Sixties Scoop model which helped to reduce some of its conceptual hegemony and make room in the discourse for the perspectives of those individuals who participated in this study. By integrating these perspectives into the discourse in this manner, this thesis validates the voices of those First Nations people whose perspectives have been obscured by the dominant model while also demonstrating their significance to the discourse. Within this process, some of the inadequacies and weaknesses of the Sixties Scoop (as an explanatory framework for the relationship between First Nations and the child welfare system) are also identified.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,010 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».