Impact of death and dying on the personal lives and practices of palliative and hospice care professionals
Notice bibliographique
Résumé
Background Working within the landscape of death and dying, professionals in palliative and hospice care provide insight into the nature of mortality that may be of benefit to individuals facing the end of life. Much less is known about how these professionals incorporate these experiences into their personal lives and clinical practices. Methods This ethnographic inquiry used semi-structured interviews and participant observation to elicit an in-depth understanding of the impact of death and dying on the personal lives of national key leaders (n = 6) and frontline clinicians (n = 24) involved in end-of-life care in Canada. Analysis of findings occurred in the field through constant comparative method and member checking, with more formal levels of analysis occurring after the data-collection phase. Results Eleven specific themes, organized under three overarching categories (past, present and future), were discovered. Early life experiences with death were a common and prominent feature, serving as a major motivator in participants' career path of end-of-life care. Clinical exposure to death and dying taught participants to live in the present, cultivate a spiritual life, reflect on their own mortality and reflect deeply on the continuity of life. Interpretation Participants reported that their work provided a unique opportunity for them to discover meaning in life through the lessons of their patients, and an opportunity to incorporate these teachings in their own lives. Although Western society has been described as a "death-denying" culture, the participants felt that their frequent exposure to death and dying was largely positive, fostering meaning in the present and curiosity about the continuity of life.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,010 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».