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Enregistrement W2130980237 · doi:10.1007/s10508-015-0479-3

Retrospective Reports of Developmental Stressors, Syndemics, and Their Association with Sexual Risk Outcomes Among Gay Men

2015· article· en· W2130980237 sur OpenAlexafffundabout
Tyler G. Tulloch, Nooshin Khobzi Rotondi, Stanley Ing, Ted Myers, Liviana Calzavara, Mona Loutfy, Trevor Hart

Notice bibliographique

RevueArchives of Sexual Behavior · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchOntario HIV Treatment Network
Mots-clésSyndemicPsychologyPsychosocialSexual abuseClinical psychologyPoison controlInjury preventionPsychiatryPublic healthMedicineEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Gay and bisexual men (GBM) continue to have a disproportionately higher HIV incidence than any other group in Canada and the United States. This study examined how multiple co-occurring psychosocial problems, also known as a syndemic, contribute to high-risk sexual behavior among GBM. It also examined the impact of early life adversity on high-risk sexual behavior as mediated by syndemic severity. A sample of 239 GBM completed self-report questionnaires at baseline and 6-month follow-up. Syndemic variables included depression, polysubstance use, and intimate partner violence. Early life adversity variables measured retrospectively included physical and verbal bullying by peers and physical and sexual abuse by adults. A Cochran-Armitage trend test revealed a proportionate increase between number of syndemic problems and engagement in high-risk sex (p < .0001), thereby supporting syndemic theory. All early life adversity variables were positively correlated with number of syndemic problems. A bootstrap mediation analysis revealed indirect effects of two types of early life adversity on high-risk sex via syndemic severity: verbal bullying by peers and physical abuse by adults. There was also an overall effect of physical bullying by peers on high-risk sexual behavior, but no specific direct or indirect effects were observed. Consistent with syndemic theory, results provide evidence that certain types of early life adversity impact high-risk sex later in life via syndemic problems. Behavioral interventions to reduce sexual risk among GBM should address anti-gay discrimination experienced before adulthood as well as adult psychological problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2015
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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