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Enregistrement W2131320374 · doi:10.1093/cb/cbq022

Relational Personhood, Social Justice and the Common Good: Catholic Contributions toward a Public Health Ethics

2010· article· en· W2131320374 sur OpenAlexafffundabout
Brian S. Appleby, Nuala Kenny

Notice bibliographique

RevueChristian bioethics Non-Ecumenical Studies in Medical Morality · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueEthics in medical practice
Établissements canadiensDalhousie UniversitySt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésNova scotiaPersonhoodBioethicsSociologyMoralityEconomic JusticeMedical ethicsLawPolitical scienceLibrary scienceEthnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Worldwide, there is renewed public and political attention focused on public health fueled by the globally explosive H1N1 pandemic. Pandemic planning emerged as a major area for public action in the absence of an overarching ethics framework appropriate for the community and population focus of public health. Baylis, Sherwin, and Kenny propose relational personhood and relational solidarity as core values for a public health ethics. The Catholic faith tradition makes three useful contributions in support of a relational ethic: first, a religious ontology that aligns with the view that human persons are inherently relational; second, a coherent account of the requisite social and communal ideals and structures that this belief demands; and third, inspiration and motivation for the attitudes and actions that are required in response to a relational ontology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,115
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,364
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,863
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1150,364
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0090,029
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0040,063
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,403
Tête enseignante GPT0,577
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2010
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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