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Enregistrement W2131425649 · doi:10.1002/rra.1286

Biodiversity‐ecosystem function research: Insights gained from streams

2009· article· en· W2131425649 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRiver Research and Applications · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFreshwater macroinvertebrate diversity and ecology
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiodiversityEcologyTrophic levelEcosystemSpecies richnessSpecies evennessRiparian zoneContext (archaeology)Ecosystem diversityEcosystem ecologyFunctional ecologyLake ecosystemBiologyEnvironmental scienceGeographyHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In this review, we address the extent to which stream ecology has contributed to biodiversity‐ecosystem function (BEF) theory and empirical testing. BEF research first targeted the implications of the ongoing loss of biodiversity for ecosystems and humans. Terrestrial ecology has played a leading role in this field, whereas the contribution of riverine science to the debate has been more limited. Nevertheless, a considerable merit of stream ecology has been to consider a wide range of ecological groups (riparian litter producers, aquatic micro‐fungi, macroinvertebrates, and fishes). Through a meta‐analysis of these unique data, we show that the relative importance of species number versus assemblage composition increases as we go towards higher trophic levels. Whether this pattern is general or specific to stream ecosystems needs to be evaluated through cross‐ecosystem comparisons looking more closely at mechanistic processes. It is evident from stream studies that trophic and non‐trophic (e.g. facilitation) interactions govern the functional consequences of biodiversity. These studies also indicate that richness‐function relationships are altered by a multitude of factors, such as evenness, non‐taxonomic diversity (genetic/phenotypic diversity), species extinction order, the environmental context, as well as experimental setups. This review highlights the relevance of stream ecology to BEF research. Copyright © 2009 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,132
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle