MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2131590959 · doi:10.1109/icsssm.2010.5530262

Assessing Canadian Schedule I banks using DEA window analysis and the Malmquist Index

2010· article· en· W2131590959 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEfficiency Analysis Using DEA
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMalmquist indexData envelopment analysisProductivityIndex (typography)ScheduleService (business)Window (computing)Industrial organizationBusinessEconomicsEconometricsTotal factor productivityFinanceEconomyComputer scienceMacroeconomicsStatisticsMathematicsManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In today's economy and society, performance analyses in the financial service industry attract more and more attention. The 7 largest Canadian Schedule I banks operate very large nationwide branch networks in all markets. They are not only essential for the security and strength of the Canadian financial system, but also make significant contributions to the economy across the country. They continue to pursue all the opportunities available to enhance their productivity and competitiveness. This paper examines the performance of 7 largest Canadian Schedule I banks using Data Envelopment Analysis (DEA) window analysis and the Malmquist Productivity Index. The DEA window analysis is applied to obtain the efficiency scores for the involved banks in the period of 1998-2007. Based on the efficiency scores the Malmquist Productivity Index was used to calculate the productivity changes. The results were further investigated and compared with economy development in Canada within the studied period. A good agreement between the model result and real economic situation was observed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,637
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations4
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetEfficiency Analysis Using DEATravaux en français237 207