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Enregistrement W2131928965 · doi:10.3138/cjls.26.3.635

“Going Public”: Accessing Data, Contesting Information Blockades

2011· article· en· W2131928965 sur OpenAlexaffabout
Justin Piché

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Law and Society / Revue Canadienne Droit et Société · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesChina Scholarship CouncilAustralian Government
Mots-clésImprisonmentContext (archaeology)Public relationsPoliticsDisseminationPrisonSociologyPolitical sciencePublicsOrder (exchange)Psychological interventionCriminologyWork (physics)Data collectionSocial scienceLawPsychologyBusinessEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Among prison scholars it is well known that access to penal institutions for the purposes of conducting research is not a given. For instance, in the Canadian context, some social researchers have been effectively barred from conducting studies inside prisons or have had to modify their research designs in order to enter the carceral. The ability to obtain unpublished records on imprisonment policies and practices in Canada has also been cited as a cumbersome process that often results in non-disclosure of the documents sought. Beyond data collection, social researchers have also raised concerns about the challenges of communicating their findings to publics outside the academy. In criminology, in particular, scholars have been concerned with the perceived lack of influence academic work has had on public policy and public opinion. These interventions, while not novel, have resulted in calls for a public criminology, renewing a discussion on how to disseminate research to non-academic audiences. Although much of the access to information literature is focused on the techniques used to obtain data as well as the barriers encountered during the process, and the public criminology literature is centred principally around the question of how to reach and influence those outside the halls of the university, few have examined how data collection and dissemination activities shape subsequent information flows. Here, I am not referring to the moments when and sites where the “policing of criminological knowledge” occur that mediate access to data sources and diffusion opportunities based on the epistemological orientations and political agendas of gatekeepers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,267
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,454
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil0,903

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2670,454
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0090,009
Études des sciences et des technologies0,0310,070
Communication savante0,0670,091
Science ouverte0,0060,040
Intégrité de la recherche0,0150,022
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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