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Enregistrement W2131941431 · doi:10.2196/mhealth.3307

Dietary Approaches to Stop Hypertension: Lessons Learned From a Case Study on the Development of an mHealth Behavior Change System

2014· article· en· W2131941431 sur OpenAlexvenueno aff
David Mann, Lisa M. Quintiliani, Shivani Reddy, Nicole Kitos, Michael Weng

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Center for Advancing Translational SciencesNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney DiseasesConsortia for Improving Medicine with Innovation and Technology
Mots-clésmHealthBehavior changeSustainabilityPopulationEnvironmental healthComputer scienceMedicinePsychologyBusinessRisk analysis (engineering)GerontologyInternet privacyNursingSocial psychologyPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Evidence-based solutions for changing health behaviors exist but problems with feasibility, sustainability, and dissemination limit their impact on population-based behavior change and maintenance. OBJECTIVE: Our goal was to overcome the limitations of an established behavior change program by using the inherent capabilities of smartphones and wireless sensors to develop a next generation mobile health (mHealth) intervention that has the potential to be more feasible. METHODS: In response to the clinical need and the growing capabilities of smartphones, our study team decided to develop a behavioral hypertension reduction mHealth system inspired by Dietary Approaches to Stop Hypertension (DASH), a lifestyle modification program. We outline the key design and development decisions that molded the project including decisions about behavior change best practices, coaching features, platform, multimedia content, wireless devices, data security, integration of systems, rapid prototyping, usability, funding mechanisms, and how all of these issues intersect with clinical research and behavioral trials. RESULTS: Over the 12 months, our study team faced many challenges to developing our prototype intervention. We describe 10 lessons learned that will ultimately stimulate more effective and sustainable approaches. CONCLUSIONS: The experiences presented in this case study can be used as a reference for others developing mHealth behavioral intervention development projects by highlighting the benefits and challenges facing mHealth research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,037
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,111

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,037
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,005
Communication savante0,0060,007
Science ouverte0,0040,006
Intégrité de la recherche0,0050,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,623
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,130 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeÉtude de cas
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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