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Enregistrement W2132019164 · doi:10.1080/08037050310030982

HYDRA: possible determinants of unsatisfactory hypertension control in German primary care patients

2004· article· en· W2132019164 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBlood Pressure · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood Pressure and Hypertension Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesSanofi
Mots-clésMedicineBlood pressurePrimary careDiabetes mellitusLernaean HydraSecondary hypertensionPediatricsHypertension treatmentIntensive care medicineEmergency medicineInternal medicineFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Hypertension and Diabetes Screening and Awareness (HYDRA) study is a cross-sectional point-prevalence study performed in September 2001; 45,125 primary care attendees were recruited from a representative nationwide sample of 1912 primary care practices in Germany. Around 42% of all patients presenting in these practices had hypertension (WHO definition). In approximately 70% of these patients, hypertension was diagnosed by doctors and 84% of diagnosed patients were on antihypertensive medication, but in less than 30% of treated patients was blood pressure controlled (< 140/90 mmHg). The control rate in all patients presenting with hypertension (including those patients unrecognized) was as low as 19%. The present analysis aimed to find explanations for this unsatisfactory outcome of hypertension control. The main finding was that the rate of diagnosis of hypertension is alarmingly low in young people, probably due to insufficient blood pressure screenings. The data further indicated that doctors still set their target of treatment according to outdated guidelines and that doctors still orientate their treatment primarily with regard to the diastolic pressure. These insights into the causes of unsatisfactory hypertension control may help to direct future educational programmes designed to improve hypertension management specifically to these deficits and thereby to improve control rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,822

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle