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Enregistrement W2132024845 · doi:10.3171/foc.2002.12.5.2

Tumors of the skull base in children: review of tumor types and management strategies

2002· review· en· W2132024845 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeurosurgical FOCUS · 2002
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHead and Neck Surgical Oncology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSkullMedicineChordomaPopulationClivusCraniopharyngiomaRhabdomyosarcomaEsthesioneuroblastomaCraniofacialSarcomaSurgeryRadiation therapyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although many treatment strategies for skull base tumors in adults have been reported, relatively little has been reported regarding such therapies in the pediatric population. Skull base tumors in children present a therapeutic challenge because of their unique pathological composition, the constraints of the maturing skull and brain, and the small size of the patients. In this review, the authors examine the pediatric skull base lesions that occur in the anterior, middle, and posterior cranial base, focusing on unique pediatric tumors such as encepahalocele, fibrous dysplasia, esthesioneuroblastoma, craniopharyngioma, juvenile nasopharyngeal angiofibroma, cholesteatoma, chordoma, chondrosarcoma, and Ewing sarcoma. They review management strategies that include radio- and chemotherapy, as well as surgical approaches with emphasis on the modifications and complications associated with the procedures as they apply in children. Evidence for the advantages and limitations of radiotherapy, chemotherapy, and surgery as it pertains to the pediatric population will be examined. With a working knowledge of skull base anatomy and special considerations of the developing craniofacial skeleton, neurosurgeons can treat skull base lesions in children with acceptable morbidity and mortality rates. Outcomes in this population may be better than those in adults, in part because of the benign histopathology that frequently affects the pediatric skull base, as well as the plasticity of the maturing nervous system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil0,718

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle