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Enregistrement W2132053459 · doi:10.1148/rg.302095728

Radiologic Assessment of Brain Arteriovenous Malformations: What Clinicians Need to Know

2010· review· en· W2132053459 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRadiographics · 2010
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVascular Malformations Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineArteriovenous malformationRadiologyHydrocephalusMoyamoya diseaseNatural historyNeurosurgeryIntracranial Arteriovenous MalformationsStenosisArteriovenous fistulaCerebral angiographyAngiographyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Brain arteriovenous malformations (AVMs) are abnormal vascular connections within the brain that are presumably congenital in nature. There are several subgroups, the most common being glomerular type brain AVMs, with fistulous type AVMs being less common. A brain AVM may also be a part of more extensive disease (eg, cerebrofacial arteriovenous metameric syndrome). When intracranial pathologic vessels are encountered at cross-sectional imaging, other diagnoses must also be considered, including large developmental venous anomalies, malignant dural arteriovenous fistulas, and moyamoya disease, since these entities are known to have different natural histories and require different treatment options. Several imaging findings in brain AVMs have an impact on decision making with respect to clinical management; the most important are those known to be associated with risk of future hemorrhage, including evidence of previous hemorrhage, intranidal aneurysms, venous stenosis, deep venous drainage, and deep location of the nidus. Other imaging findings that should be included in the radiology report are secondary effects caused by brain AVMs that may lead to nonhemorrhagic neurologic deficits, such as venous congestion, gliosis, hydrocephalus, or arterial steal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle