MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2132386551 · doi:10.1111/1468-0289.665

Why didn't Canada have a banking crisis in 2008 (or in 1930, or 1907, or …)?

2014· article· en· W2132386551 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueThe Economic History Review · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueBanking stability, regulation, efficiency
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinancial systemShadow banking systemFinancial crisisSystemic riskShadow (psychology)Investment bankingInvestment (military)BusinessMoney marketFinancial regulationEconomicsMarket economyFinanceInterest ratePolitical scienceLawKeynesian economics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The financial crisis of 2008 engulfed the banking system of the US and many large European countries. Canada was a notable exception. In this article we argue that the structure of financial systems is path‐dependent. The relative stability of the Canadian banks in the recent crisis compared to the US in our view reflected the original institutional foundations laid in place in the early nineteenth century in the two countries. The Canadian concentrated banking system that had evolved by the end of the twentieth century had absorbed the key sources of systemic risk—the mortgage market and investment banking—and was tightly regulated by one overarching regulator. In contrast, the relatively weak, fragmented, and crisis‐prone US banking system that had evolved since the early nineteenth century led to the rise of securities markets, investment banks, and money market mutual funds (the shadow banking system) combined with multiple competing regulatory authorities. The consequence was that the systemic risk that led to the crisis of 2007–8 was not contained.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,685
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle