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Enregistrement W2132391681 · doi:10.1521/psyc.2011.74.2.142

Addressing and Interpreting Defense Mechanisms in Psychotherapy: General Considerations

2011· article· en· W2132391681 sur OpenAlexaff
Trevor R. Olson, J. Christopher Perry, Jennifer Janzen, Jonathan Petraglia, Michelle D. Presniak

Notice bibliographique

RevuePsychiatry · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensSaskatoon City HospitalMcGill UniversityJewish General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpretation (philosophy)PsychologyPsychotherapistEmpirical examinationNaturalismEmpirical researchClinical psychologyEpistemologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Defense interpretations are commonly used techniques that clinicians employ more frequently than transference interpretations. How and when clinicians interpret defenses, however, has received little empirical examination. In an effort to facilitate the empirical study of defense interpretation, we reviewed 15 works by noted authors who gave a prominent role to interpreting defenses in discussing clinical work in general patient populations. Our goal was to identify and systematize distinct themes from these authors that might be testable hypotheses. We identified 74 themes related to the interpretation of defenses in psychotherapy-for example, "interpreting too frequently diminishes the emotional impact of interpretation"-which we organized into 17 distinct categories (e.g., factors associated with positive outcome). We subsequently selected 19 themes that were readily operationalizable as hypotheses and examination of which would advance clinical practice. These hypotheses address issues such as when, in what order, and how to interpret defensive material and what successful outcomes would be. We then describe prototypes of research designs, employing naturalistic observation, randomized controlled trials, or experimental laboratory studies, which could investigate these important hypotheses. Overall, this report codifies current clinical maxims and then provides future research directions for determining how clinicians can most effectively address defenses in psychotherapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,101
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,102
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,101
Score d'incertitude au seuil0,532

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1010,102
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0100,007
Études des sciences et des technologies0,0060,037
Communication savante0,0160,031
Science ouverte0,0070,009
Intégrité de la recherche0,0100,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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