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Enregistrement W2132731975 · doi:10.1109/twc.2004.828022

Maximal-Ratio Combining Architectures and Performance With Channel Estimation Based on a Training Sequence

2004· article· en· W2132731975 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Wireless Communications · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDirection-of-Arrival Estimation Techniques
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceTraining (meteorology)Sequence (biology)Channel (broadcasting)Maximal-ratio combiningSignal-to-noise ratio (imaging)EstimationAlgorithmSpeech recognitionArtificial intelligencePattern recognition (psychology)TelecommunicationsFadingEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Maximum-ratio combining (MRC) is a simple and effective combining scheme for adaptive antenna arrays to combat noise, fading, and to a certain degree, cochannel interference. However, it requires estimation of the spatial signature (i.e., the channel gain and phase at each antenna element) of the desired signal across the array. Assuming that this estimate is obtained by correlation using a known training sequence of K symbols embedded in the useful signal, we proceed to develop a fully analytical assessment of the impact of estimation error on the output signal-to-noise ratio (SNR) of the array. The originality of the approach revolves around the derivation of the distribution of the normalized SNR, that is the real SNR normalized to the ideal (i.e., perfect estimation) SNR. The end result is a set of distributions which can potentially reduce or in certain cases eliminate the need for simulation to determine certain design parameters such as array size, training sequence length, etc. These are then applied to find closed-form expressions for the outage probability and the error probability in differential phase-shift keying and quarternary phase-shift keying after training in uncorrelated Rayleigh fading.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,727
Score d'incertitude au seuil0,810

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle