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Enregistrement W2132938496 · doi:10.1109/tmtt.2009.2013318

A Spectral Transmission-Line Method for Computing Band Diagrams and Eigenmodes of Photonic-Bandgap Structures

2009· article· en· W2132938496 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElectromagnetic Simulation and Numerical Methods
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesWestern Economic Diversification Canada
Mots-clésPhotonic crystalEigenvalues and eigenvectorsBoundary value problemFrequency domainComputationFourier transformCurse of dimensionalityMatrix (chemical analysis)PhysicsMathematical analysisTopology (electrical circuits)Computer scienceOpticsMathematicsAlgorithmMaterials scienceQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A spectral transmission-line method (TLM) is developed for computing dispersion diagrams and eigenmodes of photonic-bandgap structures. By terminating the unit cell with periodic boundary conditions and allowing complex-valued voltages on the mesh, the system's modes may be found as solutions to an eigenvalue equation describing the system at steady state. A combination of sparse matrix techniques that exploit the spectral properties of the TLM scattering matrices enable efficient calculations despite the dimensionality of the eigenvalue equation. In contrast to conventional applications of the TLM, this formulation does not require selection of arbitrary mesh points to compute band diagrams and produces eigenmodes directly from band structure calculations without requiring a time history of the entire mesh and its Fourier transform, or additional frequency-domain computation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,584
Score d'incertitude au seuil0,603

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle