MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2132971451 · doi:10.1088/1748-9326/9/11/111006

Adaptation strategies to climate change in the Arctic: a global patchwork of reactive community-scale initiatives

2014· article· en· W2132971451 sur OpenAlexaboutno aff
Tatiana Loboda

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Research Letters · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClimate changeVulnerability (computing)ArcticGeographyIndigenousEnvironmental resource managementEnvironmental planningGlobal warmingPopulationScope (computer science)Scale (ratio)Political scienceEnvironmental scienceEcologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Arctic regions have experienced and will continue to experience the greatest rates of warming compared to any other region of the world. The people living in the Arctic are considered among most vulnerable to the impacts of environmental change ranging from decline in natural resources to increasing mental health concerns (IPCC 2014 Climate Change 2014: Impacts, Adaptation and Vulnerability. Contribution of Working Group II to the Fifth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change (Cambridge: Cambridge University Press)). A meta-analysis study by Ford et al (2014 Environ. Res. Lett. http://dx.doi.org/10.1088/1748-9326/9/10/104005 9 http://dx.doi.org/10.1088/1748-9326/9/10/104005 ) has assessed the volume, scope and geographic distribution of reported in the English language peer-reviewed literature initiatives for adaptation to climate change in the Arctic. Their analysis highlights the reactive nature of the adopted policies with a strong emphasis on local and community-level policies mostly targeting indigenous population in Canada and Alaska. The study raises concerns about the lack of monitoring and evaluation mechanism to track the success rate of the existing policies and the need for long-term strategic planning in adaption policies spanning international boundaries and including all groups of population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEnvironmental Research LettersMême sujetIndigenous Studies and EcologyTravaux en français237 207