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Enregistrement W2133061259 · doi:10.1177/070674370204700505

Should Psychologists Be Granted Prescription Privileges? A Review of the Prescription Privilege Debate for Psychiatrists

2002· review· en· W2133061259 sur OpenAlexaffvenueabout
Kim Lavoie, Richard Fleet

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2002
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCounseling Practices and Supervision
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalMontreal Heart Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical prescriptionPsycINFOMental healthPsychologyPrivilege (computing)MEDLINEPsychiatryPsychotherapistMedicineNursingLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The debate over whether clinical psychologists should be granted the right to prescribe psychoactive medication has received considerable attention over the last 2 decades in the US, but there has been relatively little discussion of this controversial topic among Canadian mental health professionals, namely psychologists and psychiatrists. Proponents of prescription privileges (PPs), including the American Psychological Association (APA), argue that psychologists do not and cannot function as independent professionals because the medical profession places many restrictions on their practice. It is believed that PPs would help circumvent professional psychology's impending marginalization by increasing psychology's scope of practice. Proponents also argue that PPs would enhance mental health services by increasing public access to professionals who can prescribe. OBJECTIVE: The purpose of this article is to inform psychiatrists about the major arguments presented for and against PPs for psychologists and to discuss the major implications of PPs for both professional psychology and psychiatry. METHODS: We conducted a literature search of relevant articles published from 1980 to the present appearing on Psychlit and Medline databases, using "prescription privileges" and "psychologists" as search titles. CONCLUSION: Although proponents present several compelling arguments in favour of PPs for psychologists, pilot projects relating to feasibility and efficacy are either sparse or incomplete. Thus, it is too soon to tell whether PPs could or should be pursued. Clearly, more research is needed before we conclude that PPs for psychologists are a safe and necessary solution to psychology's alleged impending marginalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,041
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,051

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,041
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0100,013
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0050,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2002
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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