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Enregistrement W2133160581 · doi:10.1177/070674370404900707

Defining Best Practices for Specialty Geriatric Mental Health Outreach Services: Lessons for Implementing Mental Health Reform

2004· article· en· W2133160581 sur OpenAlexaffvenue
Mary Pat Sullivan, Linda Kessler, J. Kenneth Le Clair, Paul Stolee, Whitney Berta

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensSt Joseph's Health CareWestern UniversityUniversity of TorontoProvidence Health CareQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOutreachMental healthSpecialtyPsychologyNursingMedicinePsychiatryMedical educationGerontologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This paper reviews fundamental areas that inform best practices for outreach services as they relate to shared care, education, and program and systems development and illustrates a framework for defining best practices. METHOD: We examined literature that addresses the needs and characteristics of older persons with mental illness, studies that investigate geriatric mental health outreach services, and relevant theoretical developments. In addition, we synthesized some of the health services field research that we conducted. RESULTS: This analysis provided a foundation for understanding the processes required to identify and implement best practices in specialty geriatric mental health outreach. Constructive insights for a comprehensive approach to the development, implementation, and evaluation of these services emerged. CONCLUSIONS: The needs of an aging population, the articulation of principal functions for specialty services within mental health reform, and the realities of individual communities converged to establish direction for service provision. The use of best practices across a range of health and social services, combined with an effective process that facilitates the exchange of knowledge between sectors, establishes an important mechanism by which shared care, education, and program and systems development can be achieved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,151
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,182
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,800

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1510,182
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0070,004
Études des sciences et des technologies0,0090,014
Communication savante0,0180,016
Science ouverte0,0080,010
Intégrité de la recherche0,0110,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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