‘Soldiers in the front line of battle’: International teacher unions, the World Confederation of Organisations of the Teaching Profession, and the Cold War
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This article explores two related facets in the history of international teacher union organisations. First, a basic overview is provided of the history of a number of these networks, beginning in Europe well before 1900. Secondly, this exploration will then focus on one particular group ‐ the WCOTP (the World Confederation of Organisations of the Teacher Profession), and specifically its activities during the 1950s and 1960s. This organisation, like its counterparts, was actively involved over its entire history in discussing and promoting a wide variety of issues and activities relating to public education. However, it was also involved in more partisan political activities, in the context of its Cold War engagement with national teacher organisations globally. Drawing on the work of Claus Offe, Maria Elena Cook and Kim Scipes, the article explores these intra‐ and inter‐union affairs, relations with state apparatus, and raises questions about the overarching nature of teachers’ work.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle