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Enregistrement W2133353084 · doi:10.4137/bbi.s550

Searching for Factors that Distinguish Disease-Prone and Disease-Resistant Prions via Sequence Analysis

2008· article· en· W2133353084 sur OpenAlex
Kanaka Durga Kedarisetti, Scott Dick, Lukasz Kurgan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBioinformatics and Biology Insights · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePrion Diseases and Protein Misfolding
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésIn silicoDiseaseMutationBiologyGeneticsPoint mutationComputational biologySequence (biology)GeneMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The exact mechanisms of prion misfolding and factors that predispose an individual to prion diseases are largely unknown. Our approach to identifying candidate factors in-silico relies on contrasting the C-terminal domain of PrP(C) sequences from two groups of vertebrate species: those that have been found to suffer from prion diseases, and those that have not. We propose that any significant differences between the two groups are candidate factors that may predispose individuals to develop prion disease, which should be further analyzed by wet-lab investigations. Using an array of computational methods we identified possible point mutations that could predispose PrP(C) to misfold into PrP(Sc). Our results include confirmatory findings such as the V210I mutation, and new findings including P137M, G142D, G142N, D144P, K185T, V189I, H187Y and T191P mutations, which could impact structural stability. We also propose new hypotheses that give insights into the stability of helix-2 and -3. These include destabilizing effects of Histidine and T188-T193 segment in helix-2 in the disease-prone prions, and a stabilizing effect of Leucine on helix-3 in the disease-resistant prions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,114
Score d'incertitude au seuil0,646

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle